잉글리쉬에그))스텝1-1. Who is it?

아이를 위해 잉글리쉬에그 스텝1과 스텝2을 산지도 일년이 넘은듯 하다. 쭈욱 집에서만 간간히 보다가, 겨울에서야 홈스쿨을 신청을 했는데 아직 자리가 나지 않는단다. 가격도 만만찮고 아무래도 집에서 수업을 해줘야지라는 생각에 중고나라에서 굉장히 싸게 몇권이 부족한 워크북을 구입했다.

 

그리고는 엄마표 영어를 위해 엄마인 내가 한권 한권 공부하기 시작했다. 스토리텔링북 뒷면에서는 그림을 찾아 하나 출력해서 이미지당 코팅 시작! ㅋㅋ 그리고는 한권 한권 배울 내용을 다이어리에 정리를 했다.

 

 

오늘은 스텝1-1. Who is it? 으로 엄마표 홈스쿨링을 시작한다. (1화는 워크북이 없기에 다른 맘이 올리신 워크북을 참고했다)

오늘의 단어 :  Daddy/Mommy/Brother/Sister/Brother/Grandpa/Grandma/Me/fmaily                 

오늘의 표현 : who is it? /Where is  the mommy? what is the daddy doing?

 

A. 스토리북 안쪽에 Song을 플링펜으로 누르게 한다. 노래와 함께 페이지를 넘겨가며 책을 함께 읽는다.

B. 찍찍이판을 이용해 Daddy, Mommy등 가족 카드를 찾아 붙이기 놀이를 한다.

C. 맨마지막 페이지에서 동물 찾기 놀이 ex) Turtle/ bug/cat/lizard/goldfish/Dog

D. 매칭게임(Listen and find the correct picture)

우리집 사진(ex-안방 사진/주방 사진/거실 사진/ 화장실 사진)을 찍은 모습을 한장 보여주며 스토리북(bedroom/kitchen/living room/restroom)에서 페이지 찾기 놀이. 이땐 사진 보여줄때 "where is the living room in this book? "이라고 말하며 "living room"을 한번 더 말해주며 강조해준다.

E. 엄마, 아빠 그림 그려보기(Draw your mommy and daddy.)

F. Dvd보고 한번 마무리 하기 //세이펜이 있다면 한문장씩 아이가 한 문장 녹음하기. 못하더라도 발음 녹음해주면 매우 좋아한다. (이때 주의 할 것은 강압적으로 하지 않기!! 1차시 2차시로 나누어 해주면 좋다. 오늘은 누구인지만, 다음시간엔 장소가 어디인지.. 이정도로 나눠서 대신 지난 번 수업 반복하며 하는 것이 포인트!!)

 

(잠깐의 자랑질!!)

아이 공부를 위해 엄마표 교구를 만들었다.

 융판- 찍찍이판이  팔기는 하는데 아껴보겠다고 보육사에서 찍찍이 융판을 사서 반을 잘라 손잡이와 삼각 고정 끈을 일반 리본끈으로 만들었다.

날씨교구, Feeling 교구, Guessing 카메라까지손수 만들었다.

 

우리쭈~ 열심히 잘 따라와 줄 수 있겠지? 엄마도 열심히 노력해 볼게.

부족하지만 다음 번엔 잉글리쉬에그 스텝1-2. we are twins를  올려 볼랍니다.^^ 기대해주셔요